educação Psicologia

Fatores Motivacionais nos Processos Educativos

Percebe-se que a escola virou espaço de conflito já que muitos esperam nela a salvação. Adicione a tudo isso, o impacto das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs)

 

O psicólogo Abraham Maslow. Imagem disponível em <https://psicoativo.com/2016/03/biografia-de-abraham-maslow-resumida.html> Acesso em 22.mai.2020.

A Motivação é um componente fundamental para que ocorra a aprendizagem. Estar motivado significa querer aprender, estar interessado em conhecer; portanto, podemos dizer que a motivação é a mola propulsora de qualquer aprendizagem.

A famosa música do grupo paulista de rock Titãs lembra bem que há necessidades distintas e é muito semelhante a definição feita pelo psicólogo Abraham Maslow, que criou a chamada hierarquia de necessidades, também conhecida como Pirâmide de Maslow como já vimos no post: Abordagens Contemporâneas da Psicologia da Educação

Comida
Titãs

Bebida é água
Comida é pasto
Você tem sede de quê?
Você tem fome de quê?
A gente não quer só comida
A gente quer comida
Diversão e arte
A gente não quer só comida
A gente quer saída
Para qualquer parte
A gente não quer só comida
A gente quer bebida
Diversão, balé
A gente não quer só comida
A gente quer a vida
Como a vida quer
Bebida é água
Comida é pasto

Você tem sede de quê? (de quê?)
Você tem fome de quê? (de quê?)

A gente não quer só comer
A gente quer comer
E quer fazer amor
A gente não quer só comer
A gente quer prazer
Pra aliviar a dor
A gente não quer só dinheiro
A gente quer dinheiro
E felicidade
A gente não quer só dinheiro
A gente quer inteiro
E não pela metade

Bebida é água
Comida é pasto

Você tem sede de quê? (de quê?)
Você tem fome de quê? (de quê?)

A gente não…

Hierarquia de necessidades

Para ele, as pessoas realizam as coisas seguindo uma hierarquia de necessidades, que vão desde necessidades fisiológicas básicas até a necessidade de autorrealização.

Assim, a necessidade de aprender pode se estabelecer por inúmeros motivos:seja para satisfazer a sua necessidade básica biológica, seja para ser estimulado por conquistar um novo status social ou pessoal, passar em uma prova de concurso ou escolar, ou pode se tratar de um novo desafio, como aprender uma nova profissão,por exemplo.

Podemos ter inúmeros motivos para aprender; certamente, prender é uma necessidade humana.

Imagem disponível em <https://educador360.com/gestao/piramide-de-maslow/> Acesso em 22.mai.2020.

De acordo com a Pirâmide de Maslow, a Hierarquia de Necessidades são as seguintes:

Necessidades Fisiológicas

São relacionadas às necessidades do organismo, e são a principal prioridade do ser humano. Entre elas estão: respirar e se alimentar. Sem estas necessidades supridas, as pessoas sentirão dor e desconforto ou ficarão doentes.

Para as crianças, é a garantia de que estão comendo de maneira saudável, indo dormir na hora certa e com tempo de se exercitar e brincar por exemplo.

Necessidades de Segurança

Envolve a estabilidade básica que o ser humano deseja ter. Por exemplo, segurança física (contra a violência), segurança de recursos financeiros, segurança da família e de saúde.

Na infância, essa necessidade é suprida quando a criança sente que tem um lar harmonioso onde é acolhida e protegida. Quando ela não sofre nenhum tipo de agressão física ou verbal e é estimulada para se desenvolver e não sentir medo.

Necessidades Sociais (amor e pertencimento)

Relacionadas à atividade social, como amizades, aceitação social, suporte familiar e amor.

Além do amor da família as crianças também precisam começar a criar seu círculo social, que costuma se iniciar na escola. Devem poder pertencer não só aos lares em que vivem, mas também a todos os seus ambientes de convívio social, com direito a ter amigos, colegas e orientadores.

Necessidades de Status e Estima

Considera que uma pessoa deve conseguir se sentir competente e respeitada. Para desenvolver sua estima, a criança precisa ser elogiada e incentivada a todo momento. Da mesma forma, atender a limites para não seguir o caminho contrário, se tornando egoísta e totalmente autocentrada.

Isso porque nesta fase, não enxergam a si mesmas com clareza e são muito suscetíveis a qualquer tipo de opinião externa.

Necessidade de Autorrealização

Focada em superar desafios. A pessoa neste nível gosta de resolver problemas, possui um senso de moralidade e gosta de ajudar aos outros. Suprir esta necessidade equivale a atingir o seu mais alto potencial enquanto ser humano.

Fonte: https://educador360.com/gestao/piramide-de-maslow/

Posto isto, percebe-se como a escola virou espaço de conflito já que muitos esperam nela a salvação? Adicione a tudo isso, o impacto das Impacto das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs). Reflita:

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