9º ANO educação Língua Portuguesa Linguagem

OS SÍMBOLOS E CARACTERES A SERVIÇO DA COMUNICAÇÃO

Roteiro de estudos de Língua Portuguesa durante o período de isolamento social

Olá 

Você está no roteiro de estudos para a segunda atividade do segundo bimestre da disciplina de Língua Portuguesa, o material foi elaborado pelo professor Antonio Archangelo, da Escola Estadual Januário Sylvio Pezzotti, Rio Claro/SP. 

Durante o período de isolamento social, este material garantirá a continuidade de seus estudos visando, sobretudo, manter o vínculo com a comunidade escolar e as metas/objetivos de vida para este ano letivo.

Nesta atividade você terá que:

  1. Assistir as aulas no Centro de Mídias e as transmitidas pelo professor pelo aplicativo CMSP e Youtube
  2. Concluir a leitura do Roteiro;
  3. Concluir os Exercícios propostos;
  4. Participar do Fórum.

1. Observe

:      ;    ( )

  1. Os caracteres acima possuem significado para você? Qual (is)?
  2. Onde estes sinais são utilizados e para que servem?

2. Observe novamente:

🙂        😉         😦

  1. O que mudou em relação ao exemplo do exercício 1, uma vez que os sinais são os mesmos?
  2. Qual o significado de cada um destes sinais, onde podem ser usados e para quê?

Alguns sinais de pontuação ou caracteres, quando usados juntos, podem formar expressões faciais e até corporais. Todos eles são recursos de linguagem e estão a serviço da comunicação.

Vamos falar sobre o Morse?

O Código Morse é um sistema de representação de letras, algarismos e sinais de pontuação através de um sinal codificado enviado de modo intermitente. Foi desenvolvido por Samuel Morse em 1835, criador do telégrafo elétrico, dispositivo que utiliza correntes elétricas para controlar eletroímãs que atuam na emissão e na recepção de sinais. O código Morse internacional é composto de seis elementos:

Sinal curto, ponto ou ‘dit’ (·)

Sinal longo, traço ou ‘dah’ (-)

Intervalo entre caracteres (entre pontos e traços)

Intervalo curto (entre letras)

Intervalo médio (entre palavras)

Intervalo longo (entre frases)

Imagem disponível em <https://www.researchgate.net/figure/Figura-8-Contexto-Historia-Codigo-Morse-Fonte-Propria-autor_fig9_330456312> Acesso 14 de Junho de 2020.

Leia: Sistema de comunicação que usa pontos e traços para enviar mensagens codificadas

https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/lingua-portuguesa/codigo-morse

Fórum da Atividade 2

Utilize o Youtube, Tiktok, Instagram, Facebook, Twitter, a Câmera do seu celular para divulgar uma mensagem não-verbal utilizando emojis ou código morse. Pode ser em imagem, vídeo, meme, etc. Utilize sua criatividade.

Lembre-se

Para concluir a tarefa, você terá que entrar em contato com o professor e marcá-lo na postagem utilizando o perfil dele no app que você estará utilizando.

Lembre-se, pergunte a ele qual é o app que utilizará e em qual estará marcando-o.

A mensagem deve estar contida em algum livro ou história que você já leu.

Envie o link com o material no Fórum do Classroom.

GUIA DE AULAS NO CMSP

DataDia da SemanaAno/SérieHorário inícioHorário fim
9-jun.TER9º ano do EF II15:3016:15
11-jun.QUI9º ano do EF II15:3016:15
12-jun.SEX9º ano do EF II15:3016:15

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