ATIVIDADE 1 – Entre labirintos

Olá Você está no roteiro de estudos para o terceiro bimestre elaborado pelo professor Antonio Archangelo, de Língua Portuguesa, da Escola Estadual Januário Sylvio Pezzotti, Rio Claro/SP. Durante o período de isolamento social, este material garantirá a continuidade de seus estudos visando, sobretudo, manter o vínculo com a comunidade escolar e as metas/objetivos de vida para este ano letivo. Em cada uma das atividades você terá que: Assistir as aulas no Centro de Mídias; Concluir a leitura do Roteiro disponibilizado neste site, no grupo de WhatsApp, no Google Classroom ou impresso na escola; Concluir a leitura complementar sugerida / Participar do projeto de prática; Concluir o Exercício proposto; Participar do Fórum.

ATIVIDADE 1 – ENTRE LABIRINTOS

Para início de conversa:

• Você já explorou um labirinto nas atividades escolares?
• Para você o que é um labirinto?

Texto 1
LABIRINTO

A palavra labirinto, na língua portuguesa, tem origem no termo latino labyrinthus. Na Antiguidade, de acordo com a Mitologia, os labirintos eram criados para aqueles que, neles entrassem, não pudessem mais sair. Eram usados como proteção a locais que deveriam permanecer inacessíveis para pessoas não autorizadas; verdadeiras armadilhas mortais.
A mitologia grega apresenta um dos labirintos mais famosos da história, o Labirinto de Creta. O rei Minos o construiu para manter aprisionado seu filho Minotauro, que nascera metade homem e metade touro.
De acordo com a mitologia, Minotauro foi morto pelo herói Teseu, que conseguiu sair do labirinto graças ao fio de um novelo de lã, usado para marcar o caminho, o qual foi dado a ele por sua amada Ariadne.
A palavra labirinto pode ser usada em sentido figurado, significando outra coisa, ou seja, dando a noção de algo confuso ou de difícil compreensão. Labirinto também é o nome de uma estrutura da orelha interna, responsável por nossa audição e equilíbrio.

Marcos Rohfe

O português, o espanhol, o francês, o italiano e o romeno são exemplos de idiomas originados do Latim Vulgar. São, por isso, considerados línguas neolatinas ou românicas. A língua portuguesa recebeu contribuições de muitas outras línguas, acolhendo palavras de origem indígena, africana, europeia, árabe, entre outras.

EXERCÍCIOS

1. Após a leitura do Texto 1, responda às questões propostas.
   a) Qual é a finalidade desse texto?
   b) Pesquise os significados possíveis para a palavra labirinto.
   c) Como o termo “labirinto” poderia ser usado em sentido figurado? Dê exemplos.
   d) Você conhece outras palavras que podem ter significados diferentes dependendo de
   como são usadas?
   
2. Porque labirinthus está grafada em itálico no texto?
3. Observe a oração a seguir para responder às questões:

“O rei Minos o construiu para manter aprisionado seu filho Minotauro, que nascera metade homem e metade touro.”

Os dois verbos apresentam ações ocorridas no passado. Uma delas ocorre antes da outra.

a) O que ocorre antes? A ação marcada pelo verbo “construiu” ou a ação marcada pelo verbo “nascera”?

b) Se no lugar de “nascera”, o autor utilizasse o verbo “nasceu”, haveria mudança de sentido na oração? Justifique.

4 – Pesquise em uma gramática a diferença entre pretérito perfeito e pretérito mais-que-perfeito.

5 – As duas orações a seguir expressam o mesmo acontecimento. Faça uma pesquisa para verificar o que as diferencia.

O rei Minos construiu o labirinto de Creta.
O labirinto de Creta foi construído pelo rei Minos.

Agora anote suas descobertas no quadro a seguir, resumindo o significado dos conceitos:

VOZ ATIVA
VOZ PASSIVA

6 – A oração em negrito marcada no trecho a seguir está na voz passiva. Passe-a para a voz ativa, fazendo as demais adequações necessárias para manter a coesão do período, reescrevendo-o.

De acordo ainda com a Mitologia, Minotauro foi morto pelo herói Teseu, que conseguiu sair do labirinto graças ao fio de um novelo de lã que usou para marcar o caminho, novelo este dado a ele por sua amada Ariadne.

Responda a atividade aqui: https://forms.gle/VA97b1zTYAPjNKod9

FÓRUM – ATIVIDADE 1

Utilize o Youtube, Tiktok, Instagram, Facebook, Twitter ou qualquer aplicativo social. E com a câmera do seu celular comente sobre o mito do minotauro e o que achou da mesma. Lembre-se Para concluir a tarefa, você terá que entrar em contato com o professor e marcá-lo na postagem utilizando o perfil dele no app que você estará utilizando. Lembre-se, pergunte a ele qual é o app que utilizará e em qual estará marcando-o. IMPORTANTE: Envie o link com o material no Fórum do Classroom.