3º Ano do Ensino Médio educação Língua Inglesa

ACTIVITY 2 – Write the word “timeline”

Roteiro de estudos de Língua Inglesa para o Ensino Médio.

Página 145 no Caderno do Aluno

Olá,

Você está no roteiro de estudos para o QUARTO bimestre elaborado pelo professor Antonio Archangelo, de Língua Inglesa, da Escola Estadual Januário Sylvio Pezzotti, Rio Claro/SP.

Durante o período de isolamento social, este material garantirá a continuidade de seus estudos visando, sobretudo, manter o vínculo com a comunidade escolar e as metas/objetivos de vida para este ano letivo. Ele é baseado no conteúdo do Caderno do Aluno. Em cada uma das atividades você terá que:

Assistir as aulas no Centro de Mídias;
Concluir a leitura do Roteiro disponibilizado neste site, no grupo de WhatsApp, no Google Classroom ou impresso na escola;
Concluir a leitura complementar sugerida / Participar do projeto de prática;
Concluir o Exercício proposto;
Participar do Fórum.
OBJETIVO DA AULA
• Elicit from students what they know about the wordtimeline;
• Write past, present, and future on theboard;
• Write your timeline as the example;
• Students will make a timeline about their past, present, and future, considering the events in their lives.

Conhecimentos prévios

Sabe o que é uma timeline? E para que serve?

Watch #1: https://www.youtube.com/watch?v=DE2s7ys7T1M

Vamos ver agora o “timeline” da evolução da vida no planeta terra?

Watch #02 – https://www.youtube.com/watch?v=hSSzn4bIwZg

a) Follow the model and do a timeline about your past, your present, and your future:

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