2º Ano do Ensino Médio Língua Portuguesa

AULA 5 – BICHO, QUE BICHO É ESSE?

AULA 05 da Sequência de Atividades 1, de Língua Portuguesa, para o 2º Ano do Ensino Médio.
Olá

Você está na AULA 05 de Língua Português para o 2º Ano do Ensino Médio, do professor Antonio Archangelo, da Escola Estadual Zita de Godoy Camargo, Rio Claro/SP.

Durante o período de isolamento social, este material garantirá a continuidade de seus estudos visando, sobretudo, manter o vínculo com a comunidade escolar e as metas/objetivos de vida para este ano letivo. Em cada uma das atividades você terá que:

Assistir as aulas no Centro de Mídias e responder as tarefas de lá para garantir presença;
Concluir a leitura do Roteiro disponibilizado neste site, no grupo de WhatsApp, no Google Classroom ou impresso na escola;
Concluir a leitura complementar sugerida / Participar do projeto de prática;
Concluir o Exercício proposto;
Participar do Fórum.

Páginas do Caderno do Aluno – Aprender Sempre (Volume I, 2021): 10

PROGRAMAÇÃO CMSP

EtapaHorárioCanal de Exibição23/Feb25/Feb
1ª série do EM17hTV Educação + APPLíngua PortuguesaLíngua Portuguesa
Objetivos da aula:
•Socializar a produção textual;
• Respeitar os turnos de fala.

VAMOS ASSISTIR?

VÍDEO 1 – Aula CMSP

https://www.youtube.com/watch?v=7PyfGHCfEIo&t
  1. Essa aula está destinada à socialização dos textos produzidos. Você completará o quadro a seguir, colocando o seu texto na primeira posição. Ao ouvir a leitura dos textos produzidos por seus colegas, você deverá escolher mais dois textos e analisá-los de acordo com o que se pede. Na coluna “Reações”, registre com os emojis… Aqueles que você já conhece. Caso você não possa compartilhar o seu texto com os seus colegas de classe, não há problemas! Vamos fazer assim: no quadro abaixo, faça algumas modificações, como por exemplo, substituir a identificação da coluna “Título do texto” por “Receptor” e a coluna autor será preenchida apenas com o seu nome. Anote as reações dos familiares, vizinhos ou amigos ao lerem ou ouvirem o seu texto. Quando for possível, você comenta com seus colegas e professor sobre a recepção do texto, combinado?

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