Arquivos de tags: foucault

Tensão na formação de profissionais para o Sistema Único de Saúde

Com o amadurecimento, o pequeno grupo aprofundou-se no conceito do chamado Paradigma da Racionalidade Técnica (ou epistemologia positivista da prática). Nela, “a atividade profissional consiste na solução instrumental de um problema feita pela rigorosa aplicação de uma teoria científica ou uma técnica” (SCHÖN 1983, p. 21). De acordo com essa visão, a prática educacional é baseada na aplicação do conhecimento

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Focault e a resistência como ferramenta na Saúde Coletiva

O pequeno grupo se reuniu  para compartilhar vivências com base em narrativas solicitadas para a aula de Práticas em Saúde e Gestão do Cuidado. Com base nos relatos, o grupo pontuou como problemas a falta de articulação da rede; falta de capacitação dos profissionais para melhor uma melhor assistência visando grupos específicos; necessidade de reflexão a prática (cuidado ao cuidador);

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