RELATÓRIO #1 – TURMA A E B – 3ªA
Esta é uma turma diferenciada, tirando alguns pontos específicos, de modo geral é uma turma comprometida com a aula.
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Relatório #1 – Turma A e B – 1ºE
Todo o planejamento realizado será alterado devido a volta das aulas presenciais. Num primeiro momento, dentro do ambiente de ensino online, optei por sistematizar o conhecimento
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As aulas presenciais são outro universo, de extremo desgaste energético. E de necessidade contínua de chamar a atenção de todos os alunos, o que fica mais fácil em pequenos grupos.
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OBJETIVO DE APRENDIZADO • O que é Ler?• O que é escrita?• A Concordância Verbal: um Recurso Estratégico para a Leitura e a Escrita Os limites da minha linguagem são os limites de meu mundo. (Ludwig Wittgenstein) A maneira prazerosa de aprender sobre a leitura e a escrita, e de constatar a importância desses dois processos na vida de todos
Ler maisLíngua, Linguagem, Cognição e Sociedade
OBJETIVO DE APRENDIZADO · apreender os conceitos de Língua e Linguagem Verbal em contextos de uso e os conceitos-chave que respaldam os estudos da língua materna na disciplina: modalidades, variações linguísticas, texto e gênero; · contexto; · produtor e leitor; · situação comunicativa A Língua em Uso A linguagem humana é o que nos distingue como ser vivo, que pensa
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AULA 05 da Sequência de Atividades 2, 1º BIM, de Língua Portuguesa, para a 3ª Série do Ensino Médio.
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AULA 08 da Sequência de Atividades 2, 1º BIM, de Língua Portuguesa, para o 2º Ano do Ensino Médio.
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AULA 07 da Sequência de Atividades 2, 1º BIM, de Língua Portuguesa, para o 2º Ano do Ensino Médio.
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